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信息技术教研组活动报道

本次活动共用四位老师参与授课,采用两两同课异构的形式进行教学,其中江宁实小的刘欢老师和永泰路小学的王蓬老师共同执教《插入图片》一课。江宁实小的张敏老师和铜山小学的宋瑶老师共同执教《青蛙过河》一课。

刘欢老师以我的偶像为情境,以习近平爷爷的漫画头像的拼接作为学生学习调整图片大小的切入点调动学生学习的热情,并以我国世界创举工程天眼图片作为学习任务,对图片的文字环绕方式进行设置。应该说不仅增加了学生学习的热情,更渗透了爱国主义教育。王蓬老师则以国庆出游设计线路图为学习背景,结合学生的自学以及小组评价有序展开教学,学生的动手能力得到了提升,也有效阐释了生生互动的教学理念。

张敏老师的《青蛙过河》教学中对scratch的舞台的大小及X、Y坐标概念的理解以及相关坐标控件的旋转操作的教学除了关注学生动手实践、勇于探究的精神,整节课的教学科学性更强一点。宋瑶老师则以小小快递员为情境制作送快递路线进行教学,通过小组制作、小组汇报让学生体验团队合作的乐趣及成功体验,生活味更加浓烈一些,学生学的也乐此不疲。

课后,围绕本次活动主题全区小学信息技术老师齐聚江宁实小云机房对四节课进行了热烈的研讨,研讨由区小学信息中心组李成云老师主持。首先由四位老师就自己本节课的教学说说教学构想以及在各教学环节中的处理及反思。在接下来的研讨环节中老师们更是进行了热烈的研讨,针对四节课的教学特色给予了高度的评价,同时也针对教学过程中的问题进行了商榷性的探讨,给出了很多建设性的意见和建议,四位授课老师也是深受启发,频频互动。在充分的研讨过后江宁实小教育技术室主任张福强老师做了《以生生互动为抓手,促进教学成效稳步提升》的微型讲座,就江宁实小“生生互动”的课堂教学的具体实施及成效做了一次有效的反馈。

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